El Programa de Educación de Wikimedia Chile invita a docentes de todos los niveles, estudiantes de pedagogía y personas interesadas en área de la educación a participar del ciclo de conversatorios en línea Los desafíos de la pedagogía en tiempos de virtualidad obligatoria, que se desarrollará entre el 6 y el 16 de abril de 2020.
Frente al confinamiento, lo virtual se posiciona como un espacio que potencialmente permitirá a profesores y estudiantes dar continuidad a la tarea educativa; sin embargo, no es posible ignorar las problemáticas y desafíos que esto implica, sobre todo frente a la brecha digital que aún persiste en Chile y cuando las estrategias para utilizar pedagógicamente las tecnologías no están al alcance de todas y todos.
En este contexto, potenciar la cultura libre y de colaboración es fundamental para promover la creación de nuevos territorios virtuales, más democráticos y accesibles.
Con el objetivo de generar espacios para discutir estos nuevos desafíos pedagógicos frente a la educación “a distancia”, Wikimedia Chile les invitamos a ser parte de nuestro primer ciclo abierto y gratuito sobre Educación y virtualidad, que se desarrollará durante 4 sesiones en nuestro espacio Zoom. En estas cuatro jornadas debatiremos y buscaremos estrategias que nos permitan una enseñanza-aprendizaje online significativa.
¿Qué problemáticas educativas trae consigo la virtualidad obligatoria? ¿Qué desafíos pedagógicos nos presenta? ¿Es posible hacer de la virtualidad un espacio de conquista donde sea posible colaborarnos y educar(nos)? ¿Cuál es la importancia de los recursos y los datos abiertos para democratizar la enseñanza y el aprendizaje en contextos virtuales? son algunas de las preguntas que orientarán las sesiones.
Si estás interesado/a en participar, inscríbete hoy en nuestro formulario, donde encontrarás más información sobre las sesiones, expositores y horarios. Si tienes dudas, escríbenos a educacion@wikimediachile.cl
Se entregará un certificado de participación al final del ciclo a todos quienes hayan participado de las cuatro sesiones en línea.
