Entre el 30 de mayo y el 1 de junio se realizó EduWiki 2025, el encuentro internacional organizado por el Grupo de Usuarios de Wikipedia & Educación, con el apoyo de Wikimedia Foundation, que reúne a docentes, investigadores, activistas del conocimiento libre y Wikimedistas de todo el mundo, especializados en temas de educación y alfabetización mediática.
Este año, Wikimedia Colombia (WMCO) fue el capítulo anfitrión del evento y la ciudad de Bogotá fue sede de tres días de conversaciones, talleres y presentaciones dedicadas a imaginar y construir una educación más abierta, crítica y participativa. Desde Wikimedia Chile tuvimos la oportunidad de ser parte de este espacio, compartimos nuestras experiencias y nos inspiramos conociendo a más activistas y profesionales que creen en el potencial de Wikimedia y sus herramientas para construir experiencias educativas más significativas.
Nuestro equipo participó en la charla “Rethinking Pedagogy When Students Say ‘No’: Wikipedia as a Method, Not Just a Platform” (“Repensando la pedagogía cuando los estudiantes dicen ‘No’: Wikipedia como método y no solo una plataforma”) cargo de nuestro Director de Educación, Patricio Romero Yunge donde proponemos repensar el uso de Wikipedia no solo como fuente de consulta, sino como una herramienta pedagógica que desafía las estructuras tradicionales de la sala de clases.
“La charla se focalizó en la necesidad de mediar la educación y la tecnología a través de metodologías relevantes. No basta con saber utilizar un dispositivo o herramienta tecnológica, ni tampoco dominar nuestra asignatura. Es necesario utilizar metodologías participativas para construir aprendizajes significativos y que sean los mismos estudiantes quienes se apropien de su proceso de enseñanza-aprendizaje”, señaló Patricio Romero.
La exposición de nuestro capítulo fue muy bien recibida y generó que otros participantes se acercaran para compartir sus experiencias y evidenciar lo necesario que es realizar el cambio metodológico en sus propios países.
Repensar la educación en América Latina
Durante el encuentro, compartimos algunos de los proyectos que hemos desarrollado con liceos públicos y universidades de Chile. Desde la creación de artículos sobre historia local hasta proyectos de revisión crítica de fuentes. Estas experiencias nos han permitido demostrar que Wikipedia puede ser una aliada poderosa para promover la participación y formar a estudiantes más conscientes, autónomos y comprometidos con su entorno.
Tuvimos la oportunidad de conversar con educadores de distintas partes de América Latina que enfrentan desafíos similares y que ven en los proyectos Wikimedia una oportunidad para renovar las formas de enseñar y aprender. Nos llevamos muchas ideas nuevas, posibles colaboraciones futuras y, sobre todo, la certeza de que no estamos solos: somos parte de una red global que trabaja por una educación más libre y significativa.
EduWiki 2025 nos recordó algo fundamental: debemos seguir trabajando para construir experiencias educativas más significativas e inclusivas, y los proyectos Wikimedia pueden ser herramientas concretas para lograr ese objetivo. Desde Wikimedia Chile seguimos comprometidos con ese horizonte, generando espacios para que más docentes, estudiantes y comunidades se formen en el uso de estas tecnologías y nos acompañen en esta misión.
Si eres parte del mundo educativo y te interesa explorar cómo integrar los proyectos Wikimedia en tus prácticas pedagógicas, ¡escríbenos! Estamos siempre abiertos a colaborar. Contáctanos en educacion@wikimediachile.cl
Conoce más sobre la conferencia EduWiki 2025 en este enlace