Cerca de 80 profesionales de América Latina aprendieron a usar Wikidata en talleres online organizados por Wikimedia Chile

En 2021, en el marco de la pandemia de Covid-19 y frente a un aumento considerable de actividades virtuales, desde Wikimedia Chile nos planteamos el objetivo de diversificar la formación en proyectos Wikimedia que ofrecía nuestro capítulo. Así nació la idea de abordar el funcionamiento y las potencialidades de Wikidata, la gran base de datos estructurados y colaborativos que alimenta el resto de los proyectos Wikimedia.

“Sabíamos que el enfrentamiento de las personas a Wikidata era hostil, ya que no es un proyecto tan intuitivo de utilizar y queríamos servir de ayuda para estas personas. Para ese entonces no había muchas actividades sobre Wikidata en la región, y tampoco existía algún ciclo de formación como este, por lo que vimos una necesidad que podíamos atender”, cuenta la encargada de Comunidad y Nuevos Usuarios de Wikimedia Chile, Carla Toro, sobre cómo nació la idea.

En 2021, Wikimedia Chile realizó una primera versión de este ciclo formativo, en el marco de la Wikidata Conference, cuyo tema fue “Reimaginar Wikidata desde los márgenes”, aludiendo a la sub representación de contenido que existe en el proyecto. En septiembre de este año nuestro capítulo lideró una nueva versión del ciclo titulada “Cómo usar Wikidata” y que consistió en cuatro sesiones formativas y dos talleres prácticos realizados de forma sincrónica.

La actividad tuvo como objetivo acercar el funcionamiento de Wikidata a diferentes comunidades de América Latina, dar a conocer sus potenciales, además de combatir la falta de representación del sur global. La convocatoria al ciclo fue amplia, con cerca de 80 participantes de diferentes países de la región, entre estos Chile, Argentina y México, además de El Salvador, Costa Rica y Honduras.

Cronograma y detalle de las temáticas que se abordaron en el ciclo.

Los resultados que obtuvimos

Esta nueva versión del ciclo se dividió en cuatro etapas, que fueron de menor a mayor profundidad en contenidos. En cada clase dejamos ejercicios propuestos que estaban pensados para que las y los asistentes pudiesen adaptarlos a sus necesidades

En la primera parte, los participantes del taller aprendieron qué son las bases de datos estructurados, luego se abordaron contenidos respecto a cómo están posicionados los datos en Wikidata para finalmente saber cómo consultar los datos y visualizarlos.

En la última sesión del taller, las y los asistentes trabajaron en identificar brechas de contenidos en Wikidata que estuviesen relacionadas con sus respectivos contextos profesionales; esto fue enriquecedor considerando la amplia diversidad de ocupaciones que logramos convocar, como bibliotecólogos, gestores de información y cultura, arquitectos, abogados, sociólogos, docentes, entre otros.

Tras la actividad realizamos una instancia para conocer las impresiones de quienes asistieron. Una de las cosas que destacaron fue la amplia cantidad de ejemplos entregados, los que fueron utilizados en todas las sesiones con el objetivo de clarificar conceptos. También detectamos una activa participación por parte de los asistentes, quienes describieron la actividad como “una gran oportunidad para conocer herramientas ´ocultas´ de Wikidata”.

Esta actividad nos demostró que existe un considerable interés en Chile y América Latina por obtener herramientas de formación en Wikidata, desde Wikimedia Chile esperamos ampliar la convocatoria a nuevas comunidades en una próxima versión del ciclo.  

Si quieres conocer más sobre nuestras actividades de formación o te gustaría ser parte de nuestros próximos cursos escríbenos a actividades@wikimediachile.cl 

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